2025年3月7日，东非大学理事会（Inter-University Council of East Africa，简称 IUCEA）与联合国教科文组织高等教育创新中心（中国深圳）（以下简称 “创新中心”）联合举办了线上 “人工智能在教学、学习与研究中的应用 —— ‘培训师培训’启动会”。此次活动采用 “培训师培训”（Training of Trainers）的模式，旨在赋能东部非洲本地高校教师，使其成为高等教育数字化转型的引领者，持续提升东非高校教师数字化能力，推动教育创新与可持续发展。

在IUCEA的资金支持下，来自东非六个国家的17名高校教师培训师参与了此次培训。创新中心依托国际网络教育学院（International Institute of Online Education，简称 IIOE）平台上丰富的课程资源，助力高校教师培训师提升人工智能相关技能。未来，IUCEA与创新中心将开展长期合作，共同推进区域高校的人工智能和数字化转型。

部分参会教师培训师合影

IUCEA 副执行秘书长Idris A. Rai教授在开幕致辞中强调了人工智能对东非地区高等教育发展的重要性。他指出，人工智能的应用正深刻影响着全球高等教育，开展教师能力建设刻不容缓。他对创新中心提供的 IIOE 平台及丰富培训资源予以肯定，期待此次培训能促进双方深度合作，推动人工智能在东非高校教学、学习和研究中的广泛应用。

IUCEA副执行秘书长Idris A. Rai教授

IUCEA 质量保证与资格框架高级主管Michael Mawa教授介绍了 IUCEA 的职能及其在区域高等教育发展中的作用，并对本次培训项目进行了详尽阐述。他表示，此次培训是项目三个阶段中的第一阶段，标志着东非高校人工智能能力建设正式启动。本阶段培训采用线上模式，着重教导教师培训师熟练运用创新中心提供的人工智能培训，尤其是借助 IIOE 平台及微证书课程，快速提升相关技能。第二阶段培训计划于线下开展，教师培训师们将依据东非地区教育实际需求和人工智能发展趋势，精准筛选契合教学、教务及研究需求的课程内容，并共同为未来线上大规模培训筹备丰富且实用的教学资源与组织方案。第三阶段将面向东非院校更广泛的学术、教职与管理人员，通过线上培训进一步拓宽人工智能能力建设的覆盖范围，全面提升高等教育工作者的人工智能素养。

IUCEA质量保证与资格框架高级主管Michael Mawa教授

创新中心国际伙伴项目部临时负责人曹子安先生介绍，创新中心长期致力于推动高等教育数字化转型，并通过 IIOE 平台为全球高校提供开放教育资源与人工智能能力建设支持。目前，IIOE 平台已上线9门人工智能课程，并计划推出“人工智能 + 学科”系列课程，助力高校教师掌握人工智能在各学科中的应用。创新中心国际伙伴项目部项目官员袁昕女士详细介绍了中心在知识生产、能力建设、技术支持和信息共享等方面的工作。另外，创新中心 IIOE运营中心项目官员杨蓝女士重点介绍了 IIOE 平台的使用方式以及现有的微证书课程、网络研讨会及其他教育资源。创新中心 IIOE运营中心课程产品经理许一凡先生详细讲解了平台所有关于人工智能的微证书课程，涵盖课程大纲、建议学习路径等。

创新中心参会人员合影

关于东非大学理事会

东非大学理事会（Inter-University Council for East Africa，简称IUCEA）成立于1970年，总部位于乌干达首都坎帕拉，是东非共同体旗下的重要机构，旨在通过区域合作提升高等教育的质量和影响力。作为区域高等教育合作的引领者，IUCEA 服务肯尼亚、坦桑尼亚、乌干达、卢旺达、布隆迪和南苏丹六个成员国的 146 所伙伴院校。机构通过加强东非地区大学间的协作，以及促进东非地区大学与全球其他地区高校的合作，打造一个开放、包容的高等教育学术交流平台，全面提升东非地区的高等教育水平。2009年，IUCEA正式纳入东非共同体的法律框架，成为其战略机构之一，进一步强化了其在区域高等教育发展中的领导作用。