2021年3月初，联合国教科文组织高等教育创新中心（中国深圳）（简称“创新中心”）与科特迪瓦虚拟大学（Université Virtuelle de Côte d’Ivoire，UVCI）签署关于国际网络教育学院（International Institute of Online Education，IIOE）的合作框架协议。这标志着双方正式就高等教育数字化转型达成合作意向，并将进一步深化合作。

UVCI成立于2015年，是直属于科特迪瓦高等教育与科研部的公立大学。UVCI有4个主要功能: 1.提供在线和远程教学，授予本科、硕士和博士学位，开设了涵盖计算机和数字科学等多学科的学位课程。 2.支持面授教学的机构发展远程开放教育。 3.通过平台传播科学知识文化。 4.在远程教学领域建立国家层面和国际层面的合作网络。

科特迪瓦虚拟大学学生上课

科特迪瓦虚拟大学录播教室

UVCI的学生遍布全国，学生总数逾一万名，在疫情期间仍然保持常规学习。2020年，在全球新冠疫情大流行的背景下，科特迪瓦全国的大学校园于3月16日关闭，线下教学中断。在此背景下，科特迪瓦政府授权UVCI协调、支持、培训全国大学教师开展在线和混合式教学的新角色。UVCI开展了对全国范围内大学教师的数字教学法和在线教学培训，建立了数字协助平台，帮助全国大学实现停课不停学。除了学术机构与UVCI接洽外，其他私人和公共机构也与UVCI合作，寻求其在数字技术方面的专业知识。

科特迪瓦虚拟大学教师培训场景

IIOE是创新中心于2019年12月发起的旗舰项目，旨在赋能亚非发展中国家的大学教师和高等教育机构通过数字化创新方式促进优质、平等、全纳的高等教育。IIOE通过教师信息通信技术能力培训、共建共享在线课程和培训资源、在线与混合式教学质量保障构筑支持发展中国家高等教育数字化转型的生态系统。UVCI的加入将进一步提升IIOE在西非地区和非洲法语国家的影响力，使IIOE更好的服务于非洲法语国家的需求。

创新中心办公地点:南方科技大学会议中心

2020年，IIOE上线了英法双语版本的大数据通识级别培训，帮助提升亚非发展中国家大学教师利用大数据技术开展教学的能力。其中，法语版大数据培训吸引了来自24个国家共445名参与者。科特迪瓦的参与者逾百名，居所有国家第一位，而UVCI共有66名参与者，是科特迪瓦参与培训人数最多的大学。 根据合作框架协议，双方将就以下方面开展合作: 1.在线教师信息通信技术与在线和混合式教学能力培训 2.共建共享在线课程资源 3.在线与混合式教学的质量保障 4.IIOE的监测与评估 5.共同举办高等教育数字化转型方面的会议和活动 创新中心将与UVCI一道，开展符合科特迪瓦国情的合作，为科特迪瓦高等教育的数字化转型提供定制化的解决方案，为实现可持续发展目标４贡献力量。