项目背景
IIOE高等教育工作者数字能力微证书项目（以下简称"微证书项目"）是联合国教科文组织高等教育创新中心与国际网络教育学院（以下简称"IIOE"）开发的赋能高等教育工作者的技能提升机制。作为一种更灵活的学习成果及能力认证方式，微证书项目从院校战略规划、建立认可度、课程内容开发与AI融合、能力框架建议等方面组建起全面的支持系统，为高等院校提出可行的解决方案，以推动高等教育数字化转型。IIOE微证书课程面向全球高等教育教师，围绕"数字教学能力框架"设计，涵盖教学资源获取、数字教学方法、混合式教学设计、教学研究与AI素养等能力模块。课程短时高效，支持多语种学习，学员完成课程可获得由IIOE签发的微证书，助力高校教师提升数字化教学与AI应用能力，推动高等教育系统的公平与创新发展。
项目目标
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为高等教育工作者提供灵活且定制化的技能提升方案；
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制定适应性强的数字能力定义和评估标准，作为教学人员、高等教育机构管理领导层及教学支持人员专业发展的参考；
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形成支持高等教育工作者专业发展的内容库，汇集课程、案例研究及专家指导方案，促进院校交流借鉴；
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通过政策讨论、提供指导方针和专家咨询机会，鼓励将数字能力建设作为专业发展的重要部分予以认可。
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项目资源
目前，IIOE的微证书课程包括高等教育工作者的数字能力课程、生成式人工智能课程、职业技术教育课程、企业微证书课程四个模块，满足高等教育工作者多元化的技能提升需求。
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“AI+学科”系列课程与学习路径2025年，IIOE将持续推进“AI+学科”系列课程，通过聚焦实际应用场景和特定领域创新，深入探索人工智能的跨学科整合方式。另外，IIOE精心设计AI专属学习路径，涵盖AI基础理论模块（含核心概念与技术原理）、AI实践技能模块（含技术实操与融合方法）、AI应用创新模块（含跨学科整合和系统构建），系统赋能学习者构建从理论到实践、从技术到创新的全链条能力体系。
实施计划
IIOE高等教育工作者数字能力微证书项目
