人工智能的浪潮正以前所未有的力度拍打着高等教育的堤岸。当知识的获取不再成为难题，学生可以在技术工具的支持下获得系统和前沿的领域知识，传统的师生关系正在发生巨大变化。本期《云际》将从联合国教科文组织高等教育创新中心所处的本土视角眺望，观察从粤港澳（广东、香港、澳门）大湾区（以下简称“大湾区”）高等教育领域中涌现的创新实践，以及他们折射出的新质教学关系。

本期《云际》杂志基于2024年12月13日在塞内加尔达喀尔举办的“推动人工智能时代高等教育战略实施”非洲高级别政策对话会，汇集了非洲地区高等教育战略规划和政策、高校在推动数字化转型和人工智能技术应用方面的本地实践和创新案例。本期收录了参会嘉宾在政策对话会上的精彩发言，并邀请院校、企业、国际组织等相关方代表分享深度洞察，展示了非洲高等教育在人工智能时代的关键趋势和动态，并通过数据可视化的方式展现了非洲女性在数字经济和高等教育中所面临的挑战。

本期《云际》基于2024年6月在乌兹别克斯坦塔什干举办的“2024中亚地区高级别政策对话会”，汇集了中亚及周边国家和地区高校在推动人工智能技术应用方面的成功案例。本期邀请了来高等教育领域的专家学者和行业领袖，深入剖析了院校、国际组织、教育技术企业等相关方如何积极应对数据治理、网络安全、政策法规及伦理道德等领域的挑战，分享了各国在技术应用与治理上的创新之处。

本期《云际》包含“先见”“聚焦”“数字与故事”三个栏目，从“2024年东南亚地区高级别政策对话会”出发，分享了马来西亚、泰国、菲律宾等国高校在人工智能应用中的创新实践，呈现东南亚和周边区域高等教育数字化转型的良好实践和最新洞察！本期文章探讨了东南亚地区高等教育与人工智能融合的关键机遇、挑战和未来方向，以期促进该地区国家间和高等教育机构间的合作。

《云际》第八期围绕人工智能与“联合国教科文组织高等教育创新中心高等教育数字化先锋案例奖”（以下简称“先锋奖”），将展示12项“先锋奖”海外院校获奖案例，呈现亚非拉发展中国家伙伴院校在教育数字化转型中的突出实践。本期还收录了创新中心2024年初发布的《人工智能时代的高等教育白皮书》精华概要、科普文章和“IIOE全球伙伴高峰会”亮点回顾，分享全球高等院校和专家的最佳案例、前沿研究和数据洞察。

本期《云际》从实践者的视角深入剖析微证书在不同环境中的应用价值、核心问题及其局限性。尽管欧洲和北美已 有诸多微证书应用的成功范例，但亚太地区乃至全球的青年学习者如何在纷繁复杂的选项中提升自我、改善就业前景， 仍是一大挑战。本期《云际》的撰稿人分享了他们的真知灼见，探讨了全球社区如何共同应对挑战，开发并管理高质 量的微证书，为学习者和社会创造真正价值。

作为高等教育数字化转型的关键一环，大学教师对科技的适应水平将大幅影响高等教育数字化转型的效果。而如何提升大学教师的数字素养，全球不同地区的高等教育机构与领域专家自有迥异的答案与行动——《云际》第六期正是讲述了他们的实践与反思，并旨在为本土优秀案例搭建迈向世界的平台与桥梁。这些故事横跨13个国家和地区，以文章、采访、数据等多种形式展现。除此之外，本期《云际》进行了内容与版式的全新升级，邀请到Andreas Schleicher、Brian Beatty等领域内著名专家参与写作。

近年来，中亚地区在高等教育数字化转型方面持续发力，优秀本地化实践案例不断涌现。值此之际，创新中心联合联合国教科文组织阿拉木图办公室共同发行《云际》第五期，聚焦中亚地区的高等教育数字化转型。本期《云际》为读者呈现中亚各国高等教育机构发展概况、数字赋能中亚地区高等教育的研究成果、实地案例与本地化思考等。

在西班牙巴塞罗那举办的第三届世界高等教育大会成功闭幕之际，《云际》世界高等教育大会特刊正式推出。通过四大专题板块，《云际》期望带领读者一同了解世界高等教育大会20年历程、解读本届大会的重要成果文件、纵览高等教育现况相关数据，并深度回顾联合国教科文组织深圳信托基金非洲项目结题会、国际网络教育学院圆桌会议等在本届大会会场上举办的重要会议及其背景信息。同时，本期《云际》更策划了迷你图书馆、平面影音室等互动功能，读者可使用智能设备的相机功能，扫描二维码后阅读或观看多种延展内容。

《云际》第三期聚焦西亚非洲地区，以“返璞归真:质量保障助力高等教育的未来”为主题，在2021年2021年国际网络教育学院合作伙伴会议（西亚非洲）和国际网络教育学院(IIOE)质量保障2.0咨询会议成果的基础上，以创新中心最新发布的《IIOE质量保障2.0》为重点，围绕构建、促进和支持在线混合式教育的机构生态系统展开一系列探究与分享，记录了IIOE在西亚非洲地区的伙伴院校于疫情和后疫情时代为确保高等教育连续性和质量而采取的行动和积累的经验，以及IIOE支持西亚非洲地区和全球其他伙伴院校开展在线混合式教学、实现数字化转型的优秀案例。